为切实提升教师的专业素养和教学技能，夯实教师驾驭课堂的能力和水平，提高教育理论水平，4月21日下午，音乐与表演艺术学院启动了“教师教学能力提升行动”计划。学院党政班子、全体教师参加了启动仪式，启动仪式由杨永国副院长主持。

杨永国副院长首先结合“世界数字教育大会”精神和由教育部牵头制订的《教师数字素养》国家标准，介绍了网络信息时代对教师基本素养提出的新要求，并从“数字化意识”“数字技术知识与技能”“数字化应用”“数字社会责任”“专业发展”等五个维度，阐明了数字素养不仅是数字时代对教师提出的要求，更是促进教师在建设中国式现代化进程中发挥主要作用的关键所在。了解数字化时代信息传递媒介的特点，特别是“数字人”的特点，将极大的提升教学效率。无论我们承担的是哪一个方面的专业课程教学，促进学生更好地成长为适应社会发展、符合社会要求的人才是我们共同的责任。

为了持续推动音乐与表演艺术学院的信息化教学进程，经学院研究，特别制定了“教师教学能力提升行动计划”，该计划的最终目标是“塑造金师，打造金课，成就学生”，为此特别构建了三条赋能通道：

“名师赋能——提升高度，站好讲台”

“科研赋能——增强厚度，提质增效”

“技术赋能——拓展广度，善教善学”

学院将以音乐学省级一流专业建设、师范专业认证整改、三全育人试点院系等三项重点工作为抓手，为全院教师打通三条赋能通道，紧紧抓住疫情管控放开后的良好机遇，广邀专家学者到我院传经送宝，为教师充电，为学生开眼。

紧接着杨永国副院长开启了“名师赋能”通道，主持召开了“青年教师说课展示与点评指导”的全院教学研究活动。首先由任基源、王宬葓、赵帅三位老师分别就自己所讲课程中一个学时的教学内容进行了说课展示。三位老师均是2022年学院启动的“课程思政示范专业微课程工程”的参与者，他们所讲的内容都深度且有机融入了课程思政元素，他们为本次公开说课展示也做了充分的准备。撰写了详尽的说课稿，制作了精良的PPT。通过十多分钟的说课，向老师们展示了学院青年教师潜心教学积极进取的良好精神风貌。

说课展示结束后，由我院四川省教师资格考试首席面试专家、学科教学领域资深教授汤卢老师对三位老师的说课进行了点评，并结合三堂课的情况，从课程简介、教材、学情、目标、重难点、方法、过程、反思等八个方面向全院老师详尽的讲解了说课的主要作用、基本要求和各个部分应注意的问题。并对课件呈现的内容提出了良好的建议，特别强调了说课的重点在于“说”，教师应尽量熟悉内容，全面了解所教课程的方方面面。

汤老师的点评和讲解精准，层次分明，语音清晰，不仅体现了学科教学教师扎实的教学功底，更是给大家上了一堂高水准的示范课。在一个半小时的活动中，与会老师全都带着笔记本认真听，及时记，生怕漏掉任何细节。

活动结束后，很多青年老师表示理清了很多思路，想通了很多困惑，受益匪浅。并希望学院今后继续分专题举行相关培训活动。

时代在不断发展，知识在不断更新，任何教师都必须始终保持谦虚的态度和学习的初心，不断丰富和提升自己。教学能力没有上限，学院愿意为老师们的发展提供机会，搭建平台，只要我们勠力同心，一定能够在激烈的竞争中保持优势，提升质量，培养出更多合格的社会主义建设者和接班人，不负时代赋予的责任和使命。

（撰稿：杨永国 摄影：陈俊旭 审核：王小明）