为有效落实教学中心地位，充分调动广大教师的教学积极性，扎实推进教学质量稳步提升，2023年12月10日，学校在高新校区开展2023年职称评审教学质量集中考核。副校长罗娅君出席会议并巡查职称评审教学质量集中考核工作。全体评审专家，人事处、教务处、教学质量监控与评估中心负责人及相关人员全程参与。

（学校组织开展2023年职称评审教学质量集中考核会议现场）

教学质量监控与评估中心主任、教务处处长邹洪伟对校内、外专家的辛勤工作表示衷心感谢，并介绍了本次活动的目的意义、评审规则和注意事项。他指出，评审专家组要严格按照评分表的评价指标打分，坚持把落实立德树人根本任务和意识形态责任放在首位，注重对课程思政内容设计与实施的考察，综合考查申报人的课程资料和现场教学情况。根据工作方案，职称晋升申报人须提供最近一年承担的某一门主讲课程、课程大纲、教学日历、课程考核内容索引表，并现场随机抽签确定具体授课内容。申报人要根据被抽中的考核内容，按照日常教学实际组织教学，根据时间要求自然结束。要突破教学竞赛思维，不追求现场考核讲授内容的系统性和完整性，引导教学质量考核回归课堂教学实际。他要求，评审专家要坚持客观公正、独立评价，统一评分标准，严守评审纪律。

（教学质量监控与评估中心主任、教务处处长邹洪伟在2023年职称评审教学质量集中考核培训会上讲话）

所有参评教师按照抽签顺序、考核分组，通过说课和讲课两个环节充分展示了课堂教学水平，充分展现了学校教师严谨治学、精益求精的教风教态。评审专家严格对照评审标准，对讲课教师的教学质量进行客观公正的量化评审。统分员准确计算，监督员认真复核，参评教师签字确认，各环节有序开展，无缝对接。

（副校长罗娅君巡视职称评审教学质量集中考核工作）

本次考核既是对学校教育教学的一次大检阅，也是对教学质量提升的一次大促进。考核工作组织严密、程序规范、公平公正，圆满完成了各项工作任务。

来源：教学质量监控与评估中心，文：雷忠  图：陈凤良；审核：邹洪伟